Týdenní plány

Absolventské projekty: Jak na to? Koukni na pdf
Termín prvního check-pointu: 23. 10.

Podstatná jména:
- abstraktní a konkrétní
- hromadná, pomnožná, látková
- koncovky podstatných jmen
Na hodinu nos s sebou školní sešit a pracovní sešit pro osmičku a devítku.

Použité materiály a prezentace z hodin literatury najdete v padletu.

Past simple - opakování + testík
Natural disasters - úvod k lekci 8 (pg. 126 - 128)

Unit 8 – Don’t Panic!

We will start UNIT 8. This week will mainly focus on introducing the topic of natural disasters and emergencies. You will learn and revise key vocabulary, discuss different types of disasters, and practise reacting to surprising, frightening, or dangerous situations.

Activities:

* Introduction to natural disasters
* Vocabulary activities and matching tasks
* Pair discussion about different disasters
* Situation cards and short speaking tasks
* Practising reactions and showing interest
* Reading and comprehension activities

Evidence of learning:

* Active participation in pair and class discussions
* Use of key Unit 8 vocabulary
* Appropriate reactions to different situations
* Short spoken responses about natural disasters

Procvičování hladení otázek - vrátíme se k bingu
Opakování minulého času sloves sein a haben

opakování čísel, W-Fragen, časování sloves - viz příloha

Podíváme se společně na kritéria hodnocení v 9.třídě, příhlásíte se do umíme matiku.cz s novým heslem.
Budeme se stále věnovat rovinným útvarům - a budeme je rýsovat. Vezměte si rýsovací pomůcky.

Týdenní úkol bude na umíme matiku, termín splnění je do dalšího pondělí.
V pátek si dáme první test na rovinné útvary - čtyřúhelníky, kruh, kružnice - vlastnosti a obsahy, obvody.

Opakování z loňska:
- práce s chatboty
- jak promptovat AI
- co je to tokenizace LLM

Život v Československu za První republiky

Česká republika
- jak nás vidí svět
- Češi, kteří změnili svět
- Česko v rámci Evropy

Světelné jevy, optika + kritéria hodnocení

Seznámení se s pravidly hodnocení a pravidly výtvarného ateliéru

Cílem DV v 9. ročníku je seznámit se s různými pražskými divadly napříč divadelními druhy a žánry.

Předmět Dramatická výchova je pro žáky 9. tříd v učebním plánu dotován 0,5 hodinou týdně, vyučování však bude probíhat formou blokového vyučování (4 představení do roka). Představení se konají v pracovních dnech ve večerních hodinách.

Úvodní hodina, bezpečnost a pravidla TV.

Úvodní hodina, bezpečnost a pravidla v TV.